Sprachliche Vielfalt im Unterricht von Galina (Hrsg.) Putjata

Fachdidaktische Perspektiven auf Lehre und Forschung im DaZ-Modul
CHF 65.00 inkl. MwSt.
ISBN: 978-3-658-23253-5
Einband: Kartonierter Einband (Kt)
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Der Band gibt Einblicke in die Kooperation zwischen den Fachdidaktiken, der Erziehungswissenschaft und der Germanistik im Modul ¿Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte¿. In den Beiträgen zeigen sich Potentiale einer fachdidaktischen Pluralität mit einem übergreifenden Ziel: Sprachliche Bildung.

Der Band gibt Einblicke in die Kooperation zwischen den Fachdidaktiken, der Erziehungswissenschaft und der Germanistik im Modul ¿Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte¿. In den Beiträgen zeigen sich Potentiale einer fachdidaktischen Pluralität mit einem übergreifenden Ziel: Sprachliche Bildung.

AutorPutjata, Galina (Hrsg.) / Danilovich, Yauheniya (Hrsg.)
EinbandKartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr2019
Seitenangabe260 S.
LieferstatusFolgt in ca. 5 Arbeitstagen
AusgabekennzeichenDeutsch
AbbildungenPaperback
MasseH21.0 cm x B14.8 cm x D1.5 cm 341 g
Auflage19001 A. 1. Aufl. 2019
ReiheEdition Fachdidaktiken
Verlagsartikelnummer978-3-658-23253-5
VerlagSpringer Fachmedien Wiesbaden

Alle Bände der Reihe "Edition Fachdidaktiken"

Über den Autor Galina (Hrsg.) Putjata

Dr. Yauheniya Danilovich ist akademische Oberrätin an der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Dr. Galina Putjata ist wissenschaftliche Mitarbeiterin und Koordinatorin des DaZ-Moduls am Institut für Erziehungswissenschaft der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.

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